About me and my pedagogic approach

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Who am I?

My name is Pejman Habibi. I am a trained medical doctor but I don’t practice medicine. Instead, I have dedicated the bulk of my professional life to doing what I am passionate about: teaching. And that shouldn’t really come as a surprise as I was born into a family of teachers and inherited from my parents a love of learning and helping others learn. You could say that teaching is in my blood. 🙂

In my long professional life of 30+ years, I have worked as a/an labourer, English teacher (general, scientific, medical…), chief translator, pedagogic consultant and concept developer, webmaster and creator of learning solutions websites, creator and manager of language institutes, and more.

I have taught individuals and groups, from beginner to advanced, and from secondary school to post-doctorate levels…

I have taught at universities, research centers, hospitals, language institutes, etc. Here are some of them: 

  • Institut Curie, Paris
  • FacultĂ© des Sciences et Technologie, UniversitĂ© Paris Est (UPEC)
  • Science Po, Lille
  • FacultĂ© de Chirurgie Dentaire, Lille 

My pedagogic approach?

I have always followed a particular approach: I teach English as a language, not as a lesson, and I do so by creating an all-English environment for my students (even for beginners) and immersing them in this English environment, in which I help them to get by and flourish.

I help my students develop more effective learning strategies and become better learners.

My courses are offered face-to-face or via Skype, and are complemented by an online learning system. My online support is NOT a mass-produced system that pretends to be individualized. It is truly individualized and adapted to the needs of each student. It involves a real supervision of their work and a direct exchange between the teacher and the learner.


If you would like me to be your guide in your language learning adventure, please do not hesitate to contact me. Together we will develop an effective and practical learning plan adapted to your level, your needs, and your specific situation.

Qui suis-je ?

Je m’appelle Pejman Habibi. Je suis mĂ©decin de formation mais je ne pratique pas la mĂ©decine. J’ai plutĂ´t consacrĂ© l’essentiel de ma vie professionnelle Ă  faire ce qui me passionne : enseigner. Et cela ne devrait pas vraiment ĂŞtre une surprise, car je suis nĂ© dans une famille d’enseignants et j’ai hĂ©ritĂ© de mes parents l’amour d’apprendre et d’aider les autres Ă  apprendre. On peut dire que l’enseignement est dans mon sang. 🙂

Au cours de ma longue vie professionnelle de plus de 30 ans, j’ai travaillĂ© comme ouvrier, professeur d’anglais (gĂ©nĂ©ral, scientifique, mĂ©dical…), traducteur en chef, consultant pĂ©dagogique et dĂ©veloppeur de concepts, webmaster et crĂ©ateur de sites web de solutions d’apprentissage, crĂ©ateur et gestionnaire d’instituts de langues, etc.

J’ai enseignĂ© Ă  des particuliers et Ă  des groupes, du niveau dĂ©butant au niveau avancĂ©, et du niveau secondaire au niveau post-doctoral…

J’ai enseignĂ© dans des universitĂ©s, des centres de recherche, des hĂ´pitaux, des instituts de langues, etc. En voici quelques-uns :

  • Institut Curie, Paris
  • FacultĂ© des Sciences et Technologie, UniversitĂ© Paris Est (UPEC)
  • Science Po, Lille
  • FacultĂ© de Chirurgie Dentaire, Lille

Mon approche pédagogique ?

J’ai toujours suivi une approche particulière : J’enseigne l’anglais comme une langue, et non comme une leçon, et je le fais en crĂ©ant un environnement entièrement anglais pour mes Ă©tudiants (mĂŞme pour les dĂ©butants), en les immergeant dans cet environnement anglais, dans lequel je les aide Ă  se dĂ©brouiller et Ă  s’Ă©panouir.

J’aide mes Ă©lèves Ă  dĂ©velopper des stratĂ©gies d’apprentissage plus efficaces et Ă  devenir de meilleurs apprenants.

Mes cours sont proposĂ©s en face Ă  face ou sur Skype, et sont complĂ©tĂ©s par un système d’apprentissage en ligne. Mon support en ligne n’est PAS un système produit en masse qui prĂ©tend ĂŞtre individualisĂ©. En effet, il est rĂ©ellement individualisĂ© et adaptĂ© aux besoins de chaque Ă©tudiant et implique un vĂ©ritable encadrement de leur travail et un Ă©change direct entre l’enseignant et l’apprenant.


Si vous me retenez comme guide dans votre aventure d’apprentissage des langues, n’hĂ©sitez pas Ă  me contacter. Nous Ă©laborerons ensemble un plan d’apprentissage efficace et pratique adaptĂ© Ă  votre niveau et Ă  vos besoins.